Archivio

2019

Vol 19, N° 1: Robotics, augmented reality, virtual worlds, to support cognitive development, learning outcomes, social interaction, an

Robotica, realtà aumentata, mondi virtuali, per supportare lo sviluppo cognitivo, gli apprendimenti, l’interazione sociale, l’inclusione

2018

Vol 18, N° 3: Education professionals’ training in relation to learning objectives and learning outcomes. Sharing tests

La formazione dei professionisti dell'educazione tra obiettivi formativi e learning outcomes. Prove di condivisione

Vol 18, N° 2: Working in the school as a complex organization

Lavorare nell’organizzazione complessa scuola

Vol 18, N° 1: University education: quality, effectiveness, teacher training

Didattica all’università: qualità, efficacia e formazione docenti

2017

Vol 17, N° 3: Models and best practices for a quality school

Modelli e buone pratiche per una scuola di qualità

Vol 17, N° 2: Teaching to learn reading. Methods and tools

Insegnare ad apprendere a leggere. Metodi e strumenti

Vol 17, N° 1: Learning and school technologies. Critical issues and potentiality

Tecnologie nella scuola e apprendimento. Criticità e potenzialità


2016

Vol 16, N° 3: Results evaluation in special and intercultural education

La valutazione dei risultati nella didattica speciale e interculturale

Vol 16, N° 2: The teachers' expertise

L'expertise dell'insegnante

Vol 16, N° 1: Teaching methods in mathematics, science and technology in schools

Didattica in ambito scientifico e tecnologico nella scuola




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