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Fascicolo Titolo
 
Vol 13, N° 4: Evidence Based Education: tecnologie per l'apprendimento Lezioni di Fisica con il cellulare e gli SMS Abstract  PDF
Andrea Piccione
 
Vol 11, N° 74 @twitter analysis of #edmedia10 – is the #informationstream usable for the #mass Abstract  PDF
Martin Ebner, Thomas Altmann, Selver Softic
 
Vol 11, N° 75 Analisi dell’utilizzo di Twitter nella costruzione di un seminario sperimentale Abstract  PDF
Wolfgang Reinhardt, Matthias Moi, Nina Heinze
 
Vol 11, N° 75 Apprendimento fortuito: riconoscere e promuovere le potenzialità del microblogging Abstract  PDF
Ilona Buchem
 
Vol 11, N° 74 Analysis of Twitter usage in an exploratory seminar setting Abstract  PDF
Wolfgang Reinhardt, Matthias Moi, Nina Heinze
 
Vol 11, N° 74 Serendipitous learning: Recognizing and fostering the potential of microblogging Abstract  PDF
Ilona Buchem
 
Vol 11, N° 75 Analisi @twitter dell’ #edmedia10 – è #il flusso dell’informazione utilizzabile per #la massa Abstract  PDF
Martin Ebner, Thomas Altmann, Selver Softi
 
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