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Anno XX, 2-2017 Tea Time at Wonderland. Domestic models and family relationships over the looking glass Abstract
Maria Teresa Trisciuzzi
 
Anno XXI, 1-2018 Firenze cattolica e Firenze laica: un confronto pedagogico Abstract  PDF
Franco Cambi
 
Anno XX, 2-2017 La pedagogia come sapere oggi: statuto epistemico e paradigma educativo Abstract
Franco Cambi
 
Anno XX, 2-2017 Culture simboliche e formazione. Le pratiche immaginali per le professioni sanitarie Abstract
Marina Barioglio
 
Anno XXI, 2-2018 La manualistica storico pedagogica dal passato al futuro Abstract  PDF
Marco Salis
 
Anno XIX, 2-2016 Étienne Cabet e l'educazione in Icaria Abstract
Paolo Levrero
 
Anno XX, 2-2017 Filippo Maria De Sanctis e l’educazione cinematografica. Marxismo, educazione permanente, contrastività Abstract
Damiano Felini
 
Anno XXI, 1-2018 Crisi sociale e disagio nel nostro tempo. Rileggendo Le passioni tristi quindici anni dopo Abstract  PDF
Tommaso Fratini
 
Anno XXI, 1-2018 Carlo Lorenzini e la pedagogia illuminista Abstract  PDF
Monika Poettinger
 
Anno XX, 2-2017 La professionalità educativa in ambito penitenziario. L’Educatore e il suo ruolo pedagogico Abstract
Maria Rita Mancaniello
 
Anno XX, 2-2017 Autobiografia e letteratura per ragazzi. Tre grandi autori si raccontano Abstract
Rossella Certini
 
Anno XIX, 2-2016 The Contemporary Relevance of Pierre de Coubertin: sport “experienced” between communication and education . Introductory note Abstract
Cosimo Di Bari
 
Anno XX, 1-2017 Living with Others. Living like Others. An ethical basis for intercultural education Abstract
Paola Martino
 
Anno XIX, 2-2016 Dal romanico al gotico: teologia, architettura, pedagogia Abstract
Mario Gennari
 
Anno XXI, 2-2018 Artigiani digitali. Per un modello innovativo di work related learning e di alternanza scuola-lavoro Abstract  PDF
Walter Rinaldi
 
Anno XXI, 2-2018 Le scienze umane, l’interdisciplinarità, lo specifico pedagogico. Una questione ancora aperta Abstract  PDF
Antonia Criscenti
 
Anno XX, 2-2017 Verum Abstract
Mario Gennari
 
Anno XXI, 2-2018 Pedagogical and creative perspectives of handwriting, human heritage Abstract  PDF
Roberto Travaglini
 
Anno XXI, 2-2018 La formazione dei docenti di ginnastica nell’Ottocento: nascita di una professione in Italia Abstract  PDF
Domenico Elia
 
Anno XXI, 2-2018 Testimonianze Abstract  PDF
Maurizio Fabbri, Rita Fadda, Mario Gennari
 
Anno XXI, 2-2018 Gramsci lettore, interprete e diffusore di Marx Abstract  PDF
Pietro Maltese
 
Anno XX, 1-2017 La pedagogia di Leopardi e la matrice recanatese. Annotazioni Abstract
Michele Zedda
 
Anno XX, 1-2017 Verso una pedagogia olistica. Riflessioni preliminari Abstract
Riccardo Mancini
 
Anno XXI, 1-2018 È solo la lingua che fa eguali. Don Lorenzo Milani sacerdote e maestro Abstract  PDF
Bruna Bocchini Camaiani
 
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